Вопросы и ответы

Обсуждаем тесты и новости сайта. Оставлять записи могут только зарегистрированные пользователи.

Последние сообщения:

orbo   24.02.2011 - 07.39     по тесту 0.

А по какой формуле можно посчитать число гамет?

Ответ от:   admin   24.02.2011 - 07.54

В смысле? Абсолютное число никто никогда не считает – оно очень разное у самок и самцов, да и у разных видов. Считают частоты генотипических классов среди гамет.
Теоретически ожидаемые – из законов Менделя (или, если есть кроссинговер – по тем формулам, что я писала).
Фактическое в эксперименте – из фенотипов потомков. Например, в анализирующем скрещивании каждому сорту гамет гетерозиготы соответвует один фенотипический класс потомков.

orbo   23.02.2011 - 16.52     по тесту 0.

Что такое микросателлитный полиморфизм?

Ответ от:   admin   23.02.2011 - 17.05

Микросателлиты – некодирующие последовательности ДНК длиной от 2 до 20 н.п., повторенные сотни и тысячи раз в геноме.
Поскольку они находятся между генами и ничего не кодируют, то число повторов и их нуклеотидный состав сильно варьируют. Практически нет двух особей с абсолютно одинаковым составом сателлитов. Это используется в криминалистике – метод ДНКовых "отпечатков пальцев".
Для анализа ДНК режется разными рестриктазами и, в зависимости от количества и состава повторов, получаются фрагменты разной длины. Их потом прогоняют через электрофорез в геле – и получается разная картина полосочек.

orbo   23.02.2011 - 16.36     по тесту 0.

Если наблюдаемое соотношение фенотипов среди потомков одного скрещивания
составляет 3 : 2, то мы не можем отвергнуть гипотезу о природе соотношения 3 : 1 с
помощью метода χ2, если размер выборки составляет:
A) 20 потомков;
B) 40 потомков;
C) 80 потомков;
D) 160 потомков.

Ответ от:   admin   23.02.2011 - 16.48

Посмотрите вот эту мою шпаргалку по хи-квадрату.
Надо прорешать, вычислив теоретически ожидаемые численности классов для гипотезы 3 : 1, и подставив реальные (полученные в эксперименте) численности исходя из соотношения 3 : 2. Вычислить для каждого случая хи-квадрат и посмотреть по таблице достоверность гипотезы 3 : 1.
Мне все вычисления делать лень, да и полезнее будет, если вы сами разберетесь.

Ответ от:   orbo   23.02.2011 - 16.52

Спасибо)

orbo   23.02.2011 - 15.58     по тесту 0.

Если расстояние между сцепленными генами А и В равно 40 сМ, то от гетерозиготы
AB/ab мы может ожидать частоту гамет:
A) 0,25 для гамет Аb;
B) 0,3 для гамет АВ;
C) 0,2 для гамет ab;
D) 0,3 для гамет аВ.

Ответ от:   admin   23.02.2011 - 16.33

0,3 для гамет АВ.
Это некроссоверные гаметы, как и ab.
Для некроссоверов ожидаемая частота считается по формуле
(1 – f)/2, где f – частота кроссинговера (в данной задаче 0.40).
Для каждого кроссоверного класса, соответственно – f/2

orbo   18.02.2011 - 18.05     по тесту 0.

Для синтеза АТФ мембранными АТФ-синтетазами у всех организмов необходимо наличие на этих мембранах градиента протонов?

Ответ от:   admin   18.02.2011 - 19.23

Да. Во всяком случае, мне исключения неизвестны.

Ответ от:   admin   18.02.2011 - 19.57

Хотя нет, есть и натриевые. Я думала, они были только на ранних стадиях эволюции.
Но вот статья на английском и ее обзор по-русски.

Ответ от:   orbo   18.02.2011 - 21.07

Спасибо)Очень помогли

laszlorogojin   15.02.2011 - 21.32     по тесту 40. Какое деление?

Есть вопрос: "В хромосомном наборе клетки на рисунке разным цветом обозначены хромосомы, полученные организмом от отца и матери. Эта клетка возникла в результате". Не глядя на ответы, логично на ум приходится только ответ: "в результате оплодотворения". Однако такого варианта нет вообще. Конечно, можно руководствоваться методом исключения (как я и сделал в конце концов) и выбрать только "митоз". Но, всё же я бы либо пересмотрел и переформулировал вопрос, либо вместо "митоза" вставил бы "оплодотворения".

Ответ от:   admin   15.02.2011 - 21.42

Такая формулировка была придумана для того, чтобы было понятно, что клетка диплоидная. Конечно, она бы могла возникнуть и в результате оплодотворения. И вы правы, что оплодотворение и митоз здесь – равнозначные варианты.

Но ведь тест называется "Какое деление?" – поэтому логично, что оплодотворения в нем (тесте) нет. Тем не менее изменила на "могла возникнуть".

laszlorogojin   15.02.2011 - 17.13     по тесту 42. Генетика пола

В вопросе про трутней предлагаю убрать вариант 1n,X. Я, например, воспринял его как правильный, так как подумал, что в ответе указана плоидность организма и название его половой хромосомы. Что имелось в виду на самом деле – я так и не понял... А оказалось, что надо выбирать просто 1n. Возникает сумятица.

Ответ от:   admin   15.02.2011 - 17.47

В тестах и должны быть такие сбивающие с толку дистракторы. Потому что половина моих школьников уверена, что у пчел есть половые хромосомы. А их просто нет.

Первая   Предыдущая    Страница 29 из 38    Следующая   Последняя

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28   29  30  31  32  33  34  35  36  37  38