Вопросы и ответы

Обсуждаем тесты и новости сайта. Оставлять записи могут только зарегистрированные пользователи.

Последние сообщения:

meredova_97   28.10.2019 - 15.35     по тесту 0.

Человек, занимающийся разведением норок, позволил им

свободно спариваться. Он обнаружил, что в среднем, 9% его норок

имели жесткий мех, что при продаже приносило меньше дохода.

Поэтому он решил сфокусировать внимание на мягком мехе и не

разрешил норкам с жестким мехом спариваться. Признак жесткого

меха наследуется как аутосомный рецессивный аллель. Какой процент

(теоретически) норок с жестким мехом он получит в следующем

поколении?

meredova_97   27.10.2019 - 18.04     по тесту 0.

Здравствуйте! Помогите пожалуйста ещё с одним заданием:

В Канаде 7,0% мужского населения страдают цветовой слепотой.

Этот рецессивный признак находится в X-хромосоме.

Какой процент женского населения, не болея цветовой слепотой, являются носителями аллеля, ответственного за цветовую слепоту?

Ответ от:   admin   27.10.2019 - 18.41

Это старая и очень известная задача. Она есть в моей презентации по популяционке, отправила на мэйл

Ответ от:   meredova_97   28.10.2019 - 09.09

спасибо!

meredova_97   25.10.2019 - 07.29     по тесту 0.

Здравствуйте! Можете помочь с решением этой задачи:

У гороха аллель, отвечающая за гладкую поверхность кожицы (S), доминирует

над морщинистой (s), высокое растение (T) доминирует над низким (t) и

желтый цвет семян (Y) доминирует над зеленым (y).

Растение с генотипом SsTtyy было подвергнуто анализирующему

скрещиванию, и потомство в 145 особей дожило до зрелости. Сколько

приблизительно растений из этого потомства можно ожидать высокими

растениями с зелеными морщинистыми семенами?

Ответ от:   admin   25.10.2019 - 15.47

Это очень простая задача. Прежде всего надо знать, что такое анализирующее скрещивание – это скрещ. на рецессивную гомозиготу. Дальше записываем его:

Ss Tt yy x ss tt yy

Для решения задач с двумя, тремя генами есть универсальный способ: разбиваем скрещивание на моногибридные и находим частоту нужного класса в каждом из моногибридных. Потом частоты перемножаем (потому что генотип по каждому гену – независимое событие) – это и будет ответ.

Нужный нам класс морщ, выс, зел. – ss T_ yy.

Частоты в моногибридных: ss – 1/2, T_ – 1/2, yy – 1. Перемножив, получаем 1/4.

Сколько это будет из 145, думаю, посчитаете сами.

valteryk   29.11.2018 - 10.23     по тесту 0.

Привет. Учитель оставил мне ссылку вот она:

test.biologii.net/view_olovo.php

к сожалению такой страницы нет. Хотелось бы спросить может я что то не правильно записал?

aynura   16.10.2018 - 18.42     по тесту 49. Опыление и оплодотворение

как посмотреть ответы?мне нужны ответы

dasha_01   14.03.2018 - 20.17     по тесту 0.

Существует ли разница в синтезе кератина волос и цитокератина я про то какие рибосомы синтезируют их свободные или те что на эпр?

Ответ от:   admin   15.03.2018 - 06.04

Ну, по логике вопроса, белки, остающиеся в клетке (кроме мембранных) синтезируются на свободных рибосомах. А экспортируемые должны пройти через АГ, а значит – синтез на ЭПР. Т.е. цитокератин должен на свободных, а кератин волос – на ЭПР.

dasha_01   14.03.2018 - 10.40     по тесту 0.

Здравствуйте! Можете помочь с решением международных олимпиад.

Ответ от:   admin   15.03.2018 - 06.03

Нет

Первая   Страница 1 из 40    Следующая   Последняя

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40